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Temario Guardia Civil · Ciencias Jurídicas · Tema 1

Tema 1: Derechos Humanos

Es el tema más largo del temario y el que más preguntas aporta: no es una ley, son doce textos internacionales que hay que saber distinguir entre sí. La dificultad no está en entender los derechos, sino en saber en qué texto aparece cada uno, qué órgano lo vigila y dónde tiene su sede.

El tema en cifras

15,0
preguntas por examen, de media en las últimas convocatorias
12
normas o bloques que entran en el tema
418
artículos o apartados en el temario
39
marcados en rojo: lo que más se pregunta

Qué entra

Las normas del tema 1

Lo que hay que estudiar, en el orden del temario. En rojo, los artículos que más se preguntan.

  1. Carta de las Naciones Unidas2 art. · 1 en rojo
  2. Declaración Universal de Derechos Humanos30 art. · 5 en rojo
  3. Convenio Europeo de Derechos Humanos y Tribunal Europeo de Derechos Humanos31 art. · 6 en rojo
  4. Carta Social Europea (revisada)31 art. · 3 en rojo
  5. Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales28 art. · 4 en rojo
  6. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos58 art. · 8 en rojo
  7. Consejo de Derechos Humanos de la ONU
  8. Convención contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes29 art.
  9. Protocolo Facultativo de la Convención contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes35 art.
  10. Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea54 art. · 5 en rojo
  11. Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional91 art. · 5 en rojo
  12. Ley Orgánica 18/2003, de 10 de diciembre, de Cooperación con la Corte Penal Internacional29 art. · 2 en rojo

Dónde se falla

Las trampas que más se repiten

  • Confundir el Pacto de Derechos Civiles y Políticos con el de Derechos Económicos, Sociales y Culturales: ambos son de 1966, pero sus comités y mecanismos de control son distintos.
  • Mezclar el Tribunal Europeo de Derechos Humanos (Consejo de Europa, Estrasburgo) con el Tribunal de Justicia de la UE (Luxemburgo) o con la Corte Penal Internacional (La Haya).
  • El Estatuto de Roma pregunta por salas, plazos y competencias concretas: no basta con saber que existe la Corte Penal Internacional.

Preguntas reales

Así se pregunta el tema 1

Preguntas de exámenes oficiales de Guardia Civil, con la solución explicada.

Examen oficial Guardia Civil 2026

Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional. La Corte tendrá competencia, de conformidad con el presente Estatuto, respecto de los siguientes crímenes…: Señale la opción INCORRECTA.

  1. a) Los crímenes de guerra.
  2. b) El crimen de genocidio.
  3. c) Los crímenes de lesa humanidad.
  4. d) Los crímenes de terrorismo.
Ver la solución

Respuesta correcta: d) ✅ La correcta es «Los crímenes de terrorismo» (piden la INCORRECTA). La Corte Penal Internacional solo conoce de cuatro crímenes: genocidio, lesa humanidad, crímenes de guerra y agresión. El terrorismo no está en la lista. 📖 Art. 5.1 del Estatuto de Roma: «a) El crimen de genocidio; b) Los crímenes de lesa humanidad; c) Los crímenes de guerra; d) El crimen de agresión»

Examen oficial Guardia Civil 2026

Declaración Universal de Derechos Humanos. Señale la proposición INCORRECTA.

  1. a) Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que los derechos y libertades proclamados en esta Declaración se hagan plenamente efectivos.
  2. b) Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputación.
  3. c) La educación tendrá por objeto favorecer la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos étnicos o religiosos.
  4. d) Nada en esta Declaración podrá interpretarse en el sentido de que confiere derecho alguno a una persona, para emprender y desarrollar actividades o realizar actos tendientes a la supresión de cualquiera de los derechos y libertades proclamados en esta Declaración.
Ver la solución

Respuesta correcta: c) ✅ La correcta es «La educación tendrá por objeto favorecer la comprensión, la tolerancia…» (piden la INCORRECTA). La clave: el objeto de la educación es el pleno desarrollo de la personalidad y el respeto a los derechos humanos; la comprensión y la tolerancia son algo que «favorecerá», no su objeto. 📖 Art. 26.2 de la DUDH: «La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana… favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones»

Examen oficial Guardia Civil 2026

Protocolo Facultativo de la Convención contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes. En relación con las visitas a los lugares en que se encuentren personas privadas de su libertad por el Subcomité para la Prevención. Señale la proposición CORRECTA.

  1. a) El Subcomité para la Prevención establecerá, primeramente por sorteo, un programa de visitas periódicas a los Estados Partes para dar cumplimiento a su mandato de conformidad con lo estipulado en el Protocolo.
  2. b) El Subcomité para la Prevención notificará su programa a los Estados Partes para que éstos puedan, en el plazo de un mes, adoptar las disposiciones prácticas necesarias para la realización de las visitas.
  3. c) El Estado Parte de que se trate no podrá oponerse a la inclusión de un determinado experto para que acompañe al Subcomité para la Prevención en la visita.
  4. d) Las visitas serán realizadas por tres miembros como mínimo del Subcomité para la Prevención.
Ver la solución

Respuesta correcta: a) ✅ La correcta es «El Subcomité para la Prevención establecerá, primeramente por sorteo, un programa de visitas…». Fíjate en las trampas: la notificación es para actuar «sin demora», no en un mes; el Estado sí puede oponerse a un experto; y basta con dos miembros, no tres. 📖 Art. 13.1 del Protocolo Facultativo de la Convención contra la Tortura: «establecerá, primeramente por sorteo, un programa de visitas periódicas a los Estados Partes»

Cómo estudiarlo

Cómo se prepara este tema

Empieza por un cuadro comparativo de los doce textos (año, organización, órgano de control) y estudia después cada uno por separado. Repasa los artículos marcados en rojo hasta que salgan de memoria: aquí la pregunta es casi siempre literal.

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